【人生教育】讓思想政治理論課活起來

2018-04-26 來源:勤工儉學吧 作者:snyga 閱讀:6415

4月20日下午,在重慶交通大學雙福校區A01214教室,不時傳來陣陣掌聲,同學們格外興奮,以“大學生人生成長發展”為主題,一場“能力與機遇哪個更重要”的辯論賽正在進行,讓原本枯燥的馬克思主義基本原理概論課,立刻活躍起來。

這是任課教師苗國厚博士,為了充分調動學生學習的積極性,特意設置的實踐教學環節之一。為了參加比賽,學生主動去找馬克思主義基本原理來支撐自己的觀點,草稿紙用了幾十頁,充分調動了學生的積極性,對于理解和掌握辯證唯物主義,掌握書中事物發展的基本環節“必然性和偶然性”的關系,把握“過程和結果”的關系具有重要作用,真正讓馬克思主義基本原理變成學生在生活實踐中的生動道理,讓馬克思主義的根本方法變成指導學生做人做事的管用辦法。

當前,思想政治教育最普遍的問題是理論與現實脫節,教師講的學生認為不能解決問題而不想聽,學生想聽的教師不會講或者講不好。教育部要求思想政治理論課教學要不斷更新“配方”,調整“工藝”,改良“包裝”,開展以“大學生人生成長發展”為主題實踐教學,將人生教育融入思想政治理論課,讓同學們“思考人生真諦”“把握人生課題”“遵循人生規范”“促進人生發展”,有效滿足學生成長和發展的需求與期待,提高了思想政治理論的溫度,提升了思想政治教育的親和力和針對性。


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